Paradigme de l'Emergence
By Matthieu on Saturday, July 21 2012, 09:10 - Permalink
Here is a table which unifies in a original way scientific fields through one common phenomemnon: emergence. Each level emerges from the lower level and creates new entities, properties and behaviours.
I've discussed this in further details on this (French) forum: Article "émergence" sur l'atelier
Objets | Interactions | Equations | Drivers | Speculative entities | |
5-Sociology | 2-Society, 1-Group | 2-Trade, war, 1-Language, help | Trade balance , migrations, debate | Ideals, aspirations | Spirit (of democracy, of competition, etc.) |
4-Psychology | 3-Thoughts, 2-Emotions, 1-Sensations, signal | Contradictions, associations, reflex | Choice | 3-Objective 2-Desire 1-Pleasure | 3-Consciousness, 1-Soul |
3-Biology | 2-Organs/ body, hormons, neurons, 1-Cell | Growth, vascularisation, metabolism | Regulations, osmotic balance | Nutrients | Life breath |
2-Chimistry | Molecule, Functional sites | Chemical reactions | Acido/ basic balance, oxydo/ reduction | Chemical potential | - |
1-Physics | 2-Fluids, 1-Particles, waves | 4 forces (electro-magnetic, weak, strong, gravity) | Mass energy charge conservation | Exergy | - |
Voici un tableau comme j'aime en faire, qui met en relation de manière originale un ensemble de disciplines par un phénomène commun: l'émergence. Chaque niveau émerge du niveau inférieur pour faire apparaître de nouveaux objets, propriétés et comportements.
Pour plus de détails, je vous renvoie à mon article sur le forum d'inventeurs de langues (fous-à-lier, naturellement) dont je suis membre
Article "émergence" sur l'atelier
Je pense qu'il me faut tout d'abord explique un peu ce titre:
Un paradigme en science est un modèle du monde, une représentation organisée qui propose des éléments, ensembles et interactions.
L' émergence est le phénomène selon lequel la mise en relation simple de nombreux éléments simples voit émerger des comportements de groupe complexes, et imprévisibles par la seule étude d'un élément. Une nouvelle discipline scientifique, dite "holistique" ("le tout"), intervient alors pour étudier ces comportements de groupe. Par opposition, la discipline dite "réductionniste" étudie le comportement de l'élément seul. Par exemple, la sociologie est l'approche holistique de l'humain, là où la psychologie en est l'approche réductionniste.
J'ai mis cet sujet dans cette section, car au même titre qu'un univers nouveau peut être un terreau fertile pour une langue nouvelle, un paradigme nouveau du monde connu induit aussi une langue nouvelle !
Le tableau ci dessous propose 5 niveaux émergeant successivement l'un de l'autre, avec parfois des sous-niveaux indiqués par des chiffres. Les colonnes présentes différents aspects de chaque niveau. La dernière colonne indique l'essence métaphysique qui est traditionnellement attribuée aux phénomènes émergents.
Objets | Interactions | Équations | Moteurs | Spéculations | |
5-Sociologie | 2-Société, 1-groupe | 2-Commerce, guerre, 1-langage, aide | balance commerciale, migrations, débat | Idéaux, aspirations | Esprit (de démocratie, de compétitions, etc.) |
4-Psychologie | 3-Pensées, 2-émotions, 1-sensations, signal | contradictions, associations, réflexe | choix | 3-objectif, 2-désir, 1-plaisir | 3-conscience, 1-âme |
3-Biologie | 2-Organes/ corps, hormones, neurone, 1-cellule | croissance, vascularisation, métabolisme | régulations, équilibre osmotique | nutriment | Souffle de vie |
2-Chimie | molécule, sites fonctionnels | réaction chimique | équilibre acido/ basique, oxydo/ réduction | potentiel chimique | - |
1-Physique | 2-fluides, 1-particules, ondes | 4 forces (éléctro-magnétique, faible, forte, gravité) | conservations de masse, charge, énergie | exergie | - |